Rapport om implementering af EU’s ungdomsstrategi 2019-2027

DUS DLI

14. september 2026
Initialer: SMJO

Kvalitetsuddannelse kræver stærke uddannelsessystemer
EU’s ungdomsstrategi 2019-2027 udgør rammen for det europæiske ungdomspolitiske samarbejde og har til formål at styrke unges deltagelse, muligheder og inklusion på tværs af blandt andet uddannelse, beskæftigelse og demokratisk deltagelse. Strategien er organiseret omkring tre indsatsområder Engage, Connect og Empower.
Rapporten peger på et fortsat behov for at reducere økonomiske og praktiske barrierer, der begrænser unges adgang og deltagelse i uddannelse. Den underliggende evaluering viser, at ungdomsstrategien har bidraget til bedre adgang til uddannelse, men at resultaterne er ujævnt fordelt, og at strukturelle barrierer fortsat rammer blandt andre unge i landdistrikter og marginaliserede grupper. Implementeringen udfordres samtidig af, at ungdomsmålene ikke er bindende og derfor i høj grad afhænger af medlemsstaternes nationale prioriteringer.

Digital uddannelse og mediekompetence
Kommissionen og medlemsstaterne opfordres til at styrke digitale kompetencer, kritisk tænkning og mediekompetence på tværs af formel og ikke-formel læring. Formålet er blandt andet at gøre unge bedre i stand til at identificere misinformation, forstå algoritmers betydning og færdes sikkert og ansvarligt online. De øgede forventninger til digitale kompetencer stiller imidlertid også nye krav til lærernes kompetencer og understreger behovet for, at nye politiske målsætninger følges af tilstrækkelige ressourcer og relevant efter- og videreuddannelse.

Links: